تحقیق بررسی نگرش دانش آموزان نسبت به فعاليت هاي غيردرسي (فوق برنامه)

دسته بندي : علوم انسانی » علوم تربیتی
دانلود تحقیق با موضوع بررسی نگرش دانش آموزان نسبت به فعاليت هاي غيردرسي (فوق برنامه)،
در قالب word و در 34 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

1- مقدمه
2- چرا مهارت‌هاي زندگي بايد به دانش‌آموزان آموزش داده شود؟ ضرورت آن چيست؟
3- فعاليت‌هاي مكمل و فوق برنامه و اهداف آن
4- اهداف فعاليت‌هاي مكمل و فوق برنامه
5- مفهوم يادگيري و مصاديق مشترك و ويژگي‌هاي فعاليت‌هاي فوق برنامه
6- فعاليت‌هاي فوق برنامه‌اي كه بايد به آن توجه شود
7-ويژگي‌هاي فعاليت‌هاي فوق برنامه
8- نقش اعتماد به نفس در دانش‌آموزان
9- نتیجه یک پژوهش
10- نتيجه نهایی
11- نكات مهم در بررسي فعاليت‌هاي فوق برنامه
12- ارزش فعاليت‌هاي فوق برنامه
13- چگونگي موثر ساختن فعاليت‌هاي فوق برنامه
14- نتيجه يك پژوهش در بين دانش‌آموزان آموزشگاه نمونه حسينيان
15- منابع و ماخذ


بخشی از متن تحقیق:
از آنجا كه انسان‌ها با يكديگر متفاوت‌اند، ارزش‌هاي برگزيده بين آنان نيز به صورت "ارزش مثبت" يا به عبارت ديگر آنچه باعث بهبود وضع زندگي آنان مي‌شود، آسايش و آرامش آنان را به ارمغان مي‌آورد ارزش مثبت تلقي شده و گاهي نيز عوامل و گزينه‌هايي كه باعث آشفتگي زندگي آنان و عدم احساس آرامش آنان مي‌شود را "ارزش منفي" مي‌نامند. بنابراين ما در فعاليت‌هاي فوق برنامه از آن لحاظ كه دانش آموزان بايد آمادگي لازم را براي برخورداري از زندگي سالم و درخور داشته باشند توجه خود را بيشتر معطوف تربيت غيرمستقيم (غيررسمي) نموده و ...
دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 9338 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 34

حجم فایل:119 کیلوبایت

 قیمت: 20,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل